יום שבת, 24 בנובמבר 2012

7 פונטים לשיפור המצגות שלך

אחד היתרונות של תוכנת מצגות הוא מהירות ההתחלה. בלחיצת כפתור יש לנו תבנית לשקף ראשון, מיקומים תמונות גופנים והכל. הצד השני של המטבע הוא שאת אותה תבנית יש לכל האנשים האחרים שמשתמשים באותה תוכנה.

דרך פשוטה לייצר מצגות ייחודיות היא שינוי הגופן. מאחר ולרוב המצגות שלנו כוללות טקסט, שימוש בגופן שהקהל לא מכיר או לא רגיל לראות במצגות הופך את השקף לקצת יותר מעניין ויזואלית. 

הבעייה עם גופנים היא שהם יכולים להטעות. באחת המצגות שכתבתי השתמשתי בגופן שנראה מעניין ממבט ראשון, אבל כבר אחרי 2-3 דקות של הרצאה המשיכה הראשונית נעלמה והגופן נראה פשוט מכוער. כדי שלא תפלו במלכודת הגופנים המטעים, ריכזתי עבורכם 7 גופנים חינמיים שהשימוש בהם במצגות עובד מעולה. 

הגופנים מחולקים ל-3 קבוצות: כותרות, גוף הטקסט וקוד. רצוי לשלב גופנים מקבוצות שונות באותה המצגת (למשל, גופן אחד לכותרות ואחד לקוד), אבל מאוד מסוכן לשלב שני גופנים שונים מאותה קבוצה. זה מבלבל ונראה קצת כמו טעות.

1. כותרות: Museo Slab

גופני סלאב הם גופנים עם סריפים גדולים במיוחד. אני מאוד אוהב להשתמש בהם לכותרות, או אם יש לכם שקף הכולל משפט טקסט אחד בלבד במרכז השקף. 
מוזיאו סלאב עוצב על ידי ג'וש ביוונגה, כשנה לאחר שעיצב את הגירסא המקורית והרגועה יותר של הגופן - Museo. זהו גופן ידידותי שמיד מושך אליו את רוב תשומת הלב. 

2. כותרות: Fertigo Pro

עוד גופן של ג'וש ביוונגה. הוא מעוגל ומסוגנן. מתאים מאוד לשלב עם גופני טקסט פשוטים. השתמשו בו לכותרות או משפט טקסט מרכזי בשקף. עובד מעולה לצד תמונות, אז אם רוב השקפים שלכם כוללים תמונה ולצדה משפט טקסט קצר גופן זה הוא בחירה טובה. 

3. כותרות: Arvo

טוב כבר הבנתם שאני אוהב להשתמש בסלאבים לכותרות. גופן זה נכתב על ידי אנתון קוביט עבור ספריית פונטי הרשת של גוגל (Google Web Fonts). בהשוואה למוסאו סלאב, הקווים ישרים יותר וגם האותיות רחבות יותר. 

4. גוף הטקסט: PT Sans

חברת ParaType שחחרה משפחה גדולה של גופנים שזהו אחד מהם. הגופן ללא סריפים, ולכן הוא מעולה לגוף הטקסט במצגת — לא מושך יותר מדי תשומת לב, ומשתלב טוב עם גופני הסריף של הכותרת. נמצא בשימוש בשלטים, מסכי מידע, קיוסקים ועוד מאחר והוא מאוד קריא גם ממרחק.

5. גוף הטקסט: Droid Serif

גופן סריף שפותח על ידי גוגל עבור מערכת ההפעלה אנדרואיד. גופני סריף מתאימים לגופי טקסט גדולים וצפופים, לכן אני בדרך כלל לא משתמש בהם למצגות, אך אם השתמשתם בגופן כותרת ללא סריפים, ומתחשק לכם לגוון בגוף הטקסט זו אפשרות מעניינת.

הוא בעיקר מומלץ אם השקף שלכם עמוס בטקסט, ואנחנו יודעים שהשקפים שלכם לא כאלה.

6. קוד: Monaco

שינוי מרענן מה Courier New שאנו רגילים אליו, מונקו מודגש יותר ומבליט את הסימנים השונים כך שהקוד בשקף שלכם יראה טוב יותר מרחוק.
מתאים במיוחד למצגות.

7. קישוט: Note This

חוץ מקוד, טקסט וכותרות, לפעמים אנו רוצים להוסיף הערה קטנה כמו בכתב יד ליד אחת התמונות או האיורים בשקף. ניתן להשתמש בגופן כתב-יד זה במקום Lucida Handwrite ולקבל אפקט מעניין. רק זכרו — כששמים גופן כתב-יד במצגת גודל הכתב צריך להיות מאוד גדול כדי שגם אנשים היושבים מאחור יוכלו לקרוא.

לסיכום, שימוש בגופנים ייחודיים יכול לתת למצגת שלכם קצת יותר אופי ולהוסיף ”תיבול ויזואלי“ לשקפים. כשהגופן בא בנוסף למצגת מעולה ומסר מעניין הוא יכול לשדרג מאוד את המצגת.

באיזה גופנים אתם משתמשים למצגות ? ספרו לי על כך בתגובות ! 

יום שבת, 17 בנובמבר 2012

תקועים במרחב המוגן ? הנה כמה רעיונות שיעזרו להעביר את הזמן (ויתרמו ליכולות ההרצאה שלכם)

כשנשמעה האזעקה לקח לנו כמה שניות להבין מאיפה מגיע הרעש ולרוץ למרחב המוגן. מה שנחמד בבניין שלנו זה שאין מרחב מוגן בכל דירה, אלא בכל קומה — כך שכשאתה מגיע לשם אתה פוגש את כל השכנים מהדירות הסמוכות: השכנה שפוחדת לסגור את הדלת, והשכן שפוחד להשאיר אותה פתוחה, השכנה שמנסה להוציא שיחה והשכן שהגיע מבאר שבע לתפוס קצת שקט במרכז. 10 אנשים בחדר קטן וחשוך, שרק לפני רגע כל אחד עסק בענייניו, פתאום סגורים יחד ולא בטוחים מה הולך לקרות. 

מאחר וסיטואציות חברתיות רגישות כמו זו הן הזדמנות מעולה לשפר את יכולות ההרצאה שלכם, ומאחר ולפי החדשות נראה שהריצה אמש לא היתה האחרונה, ריכזתי עבורכם השבוע מגוון טיפים כיצד לנצל את המצב ולשפר את המיומנויות הבין-אישיות. 

1. בואו נזכור שמות טוב יותר.


מכירים את זה שאתם מגיעים להרצאה והמרצה עושה סבב שמות, ולאחר מכן לאורך כל היום פונה אליכם בשמכם ? סביר להניח שלא. רוב המרצים לא טורחים להקשיב לשמות של כל האנשים באולם או הכיתה, וגם אלה שכן לרוב מתקשים לזכור. 

תאר לך כמה נחמד ירגישו המאזינים שלך אם תוכל לפנות אליהם בשמם הפרטי. 

כשאתה זוכר שמות ומדבר עם אנשים בשמם, כל האווירה משתנה. ממרצה אתה הופך לחבר, לאנשים נוח יותר לפנות אליך בשאלות ובסופו של יום קל יותר לייצר קשרים חדשים. 

הקושי הוא כמובן לזכור. בפעם הבאה שאתה במרחב המוגן עם השכנים, וודא שאתה זוכר את שמותיהם של כל השכנים. באזעקה הבאה נסה לפנות אליהם בשמם. אל תתבייש להתבלבל בשמות, מקסימום זה יעלה חיוך שזה מעולה במצבים שכאלה. 

2. קשרים, קשרים ועוד קשרים.


האם אתם יודעים מה עושים השכנים שלכם ? מעבר לשיחות חולין על הילדים ומזג האוויר, כשתקועים יחד במרחב המוגן יש לנו את השקט להתיידד ולהכיר טוב יותר את האנשים שלידנו. זה גם יעזור לכם בחיי היום-יום כשהמשבר ייגמר, וגם אולי תמצאו כך הזדמנות מקצועית שלא חשבתם עליה. 

3. ואם לרוע מזלכם אתם תקועים לבד בממ"ד.


במקום לשבת כל היום על תשבצים, ספרו של סקוט ברקון "וידויים של דובר-מול-קהל" הוא אופציה טובה מאוד להעביר את הזמן, מלא בטיפים ורעיונות כיצד להתכונן ולהעביר הרצאה גם במצבים קשים (כולל סיפורי אימה של דברים רעים שיכולים לקרות במהלך הרצאה. לא כולל אזעקות באמצע הרצאה).

הנה לינק לספר:

4. קטנה לסיום. 


כשהייתי תלמיד ואחד הילדים האחרים הפריע (אני הייתי די ממושמע עד כמה שאני זוכר), המורה הוציאה אותו מהכיתה. היום גדלתי ואני בצד השני של הכיתה, ובשנים האחרונות למדתי שמורה נמדד לא רק ביכולת להתמודד עם מצבי קיצון, אלא גם ביכולת למנוע אותם. אני חושב שאותו הדבר קורה גם בפוליטיקה. 

המשך שבוע שקט.

יום שבת, 10 בנובמבר 2012

7 אתרים שכל כותב מצגות חייב להכיר

מקור התמונה: 123rf.com
רוצים לעצב שקפים שכולם יזכרו ? בעזרת האינטרנט, צמצום הטקסט ושילוב אמצעים ויזואליים נוספים הפך קל מתמיד. בפוסט זה ריכזתי עבורכם את האתרים שאני משתמש כדי לקחת תמונות, גופנים ורעיונות למצגות שאני כותב. 

תמונות

אני משתמש במצגות בשני סוגים מרכזיים של תמונות: Stock Photos ותמונות חובבנים. תמונות סטוק הן התמונות הקטנות או האיורים שאתם תמצאו בשקפים ליד הטקסט כדי להעביר נקודה. הן מאוד ממוקדות ולרוב לא גדולות — למשל תמונה של פרח, או רהיט או מחשב וכו'. 

ניתן למצוא תמונות סטוק בחינם באתרים הבאים:
הסוג השני של תמונות הן צילומי חובבנים. פליקר הוא דוגמא מצוינת לאתר המרכז תמונות כאלו. מדובר בתמונות מציאותיות יותר שיכללו לרוב יותר פרטים. אני משתמש בהן בשקפים שכל השקף הוא תמונה. ערבוב תמונות כאלו עם טקסט עלול ליצור עומס לצופים. 
בעוד שאתם יכולים לחפש ישירות בפליקר, אני משתמש במנוע חיפוש ייעודי לתמונות חופשיות, הכולל את פליקר ועוד מספר אתרים. הנה הכתובת:
  1. http://www.everystockphoto.com/
חלק מהתמונות מחייבות אתכם לציין מהיכן לקחתם את התמונה (זה נקרא Attribution ברשיון התמונה). אפשר לרשום את הכתובת בתחתית השקף שבו מופיעה התמונה, או להוסיף שקף אחרון שבו רשימה של התמונות שהשתמשתם בהן ומקורן. 

גופנים

בחלוקה גסה ניתן למנות שלושה סוגים של גופנים: גופני סריף (אלו עם הרגליים, כדוגמת Georgia, Times, Times new roman) גופנים חסרי-סריף (ללא רגליים, כדוגמת Arial, Gill Sans, Verdana), וגופני רוחב-אחיד (כדוגמת Courier, Courier New, Monaco).
כדי לא לבלבל את הקהל שלכם, השתדלו לבחור לא יותר מגופן אחד מכל סוג. השתמשו בגופן רוחב-אחיד לקטעי קוד, וגופן נוסף לשאר הטקסט (ואפשר להוסיף גופן שלישי מהקטגורייה שנשארה לכותרות). 
חוץ מהגופנים שכבר מותקנים לכם במחשב, שני האתרים הבאים מספקים גופנים חופשיים להורדה מחולקים לקטגוריות. השתדלו לא להשתולל יותר מדי עם הגופן כי לפעמים מה שנראה מדליק או מעניין במבט ראשון הופך למייגע בשקף החמישי.
כולנו נתקעים מדי פעם מול דף לבן. האתרים הבאים מרכזים עבורכם המון מצגות שאנשים אחרים כתבו. לא חייבים לחפש מצגת בדיוק על אותו נושא שאתם כותבים עליו, מספיק להסתכל במצגות שתופסות את העין ולקחת בהשאלה את הרעיונות המעניינים.
  1. http://speakerdeck.com
  2. http://slideshare.net
זאת היתה הרשימה שלי — ועכשיו תורכם. באיזה אתרים אתם משתמשים כדי לכתוב מצגות ? ספרו לי על זה בתגובות ! 


יום שבת, 3 בנובמבר 2012

בואו נגרום לסקס להישמע משעמם

מקור: 123rf.com
זה לא סוד שאנשים אוהבים סקס. זה גם לא מפתיע בהתחשב בעובדה שאנו צאצאים לשושלת ארוכה של אנשים שנאלצו לקיים סקס כדי שאנו נגיע לעולם. סקס מוכר כי הוא אחד הדחפים המעניינים והראשוניים שיש לנו בתור בני אדם.

ומסתבר שעם בחירה נכונה של שקפים — אפשר לגרום לסקס להיות מאוד משעמם.

בפוסט השבוע אני רוצה לעבור על העקרונות שהופכים מצגת למשעממת (אבל ממש), ולהציג עבורכם את המדריך המלא להרדים את המאזינים שלכם, גם אם הנושא מעניין ורלוונטי עבורם.

1. כתבו שקפים עמוסים במלל

התחנה הראשונה שלנו ביצירת מצגת משעממת היא השקפים. מתכון בטוח לשעמום הוא ריבוי מלל על שקפים באופן כזה שכשמישהו מסתכל (ויזואלית) על השקף, כל האזור יראה כמו בליל שחור/לבן, בלי אפשרות לזהות פרטים, קצת כמו התבוננות בקן נמלים.

לצורך הדוגמא, בואו נשווה את שני השקפים הבאים:



רק דמיינו את הסיפור המרתק שהמרצה שקיבל את השקף הימני יכול לספר, את כל הפרטים הלא כתובים שאפשר להוסיף כשמסבירים על הגמטה הזכרית שמחפשת את שותפתה, ובצד השני דמיינו את המרצה המשועמם שנתקע עם השקף השמאלי.
גם אם אותו מרצה ירצה מאוד להיות מעניין, רק להתחיל להסביר את מה שכתוב בשקף כבר ישעמם את כולם ויגמור חצי הרצאה, מה שלא ישאיר הרבה זמן לסיפורים.

2. הוסיפו שקפים מיותרים

בואו נניח שבהרצאה על התרבות מינית החלטתם לספר שלרוב הגמטות מחולקות לזכר ונקבה, אך לא בכל המקרים. שקף שיכלול רשימה של כל המינים ההטרו-גמטיים הוא מיותר לחלוטין ויתרום רבות לתחושת השעמום.
מה קורה כששקף זה מופיע על המסך ? או שהמרצה יעבור אחד-אחד על הרשימה, או שידלג על השקף במשפט מתנצל (”רשימה מלאה אתם יכולים למצוא בשקף, אנו נמשיך הלאה“).

אם בטעות הייתם באמצע סיפור מעניין לפני שהגעתם לשקף המיותר, הצלחתם לקטוע את רצף הדיבור, לחסל את המתח ולשלוח את כולם חזרה לפייסבוק.

רוצים להיות משעממים ? אם יש לכם מידע אנציקלופדי שאנשים יכולים בקלות למצוא לבד — הכניסו אותו כשקף או אפילו שניים.

3. הדגישו את הפרטים הקטנים או השליליים

דרך בטוחה נוספת לשעמם (עובדת מעולה באקדמיה) היא התמקדות בפרטים הקטנים או השליליים. אם תפתח את ההרצאה במילים ”לפני שאוכל לדבר על חיי המין של הצפרדעים, אני הולך להתחיל בהסבר הרקע התיאורטי והאנטומי של חיות אלו“, ואז תשקע בכל הפרטים התיאורטיים המשעממים — עד שתגיע לעיקר כבר אף אחד לא יקשיב לך.

כשאתם מעבירים הרצאה משעממת, נסו להתחיל מהפרטים המשעממים ולדחות את החלק המעניין לסוף.

יש לכם רעיונות נוספים איך לשעמם את המאזינים שלכם גם בנושאים מעניינים ? ספרו לי על זה בתגובות !

יום שבת, 27 באוקטובר 2012

מה המטרה של ההרצאה שלך ?

השבוע חבר ביקש את עזרתי בבניית הרצאה. אותו חבר נדרש להעביר שעה של הרצאה על נושא שהוא לא היה בקיא בו ב 100% וקצת נלחץ מהסיטואציה. הרי, הוא טען, אם אין לי נסיון מספיק בטכנולוגיה, מה אוכל לחדש לכל האנשים שם ?

מאחר והטיעון הזה עולה הרבה בהרצאות, נזכרתי בפעם הראשונה שאני העברתי קורס ג׳אווה. זה היה אחרי 4 שנים של נסיון בתור מתכנת ג׳אווה במשרה מלאה, כשחשבתי שאני יודע כל מה שאפשר לדעת על הטכנולוגיה.

לא לקח לי יותר ממספר שעות להבין כמה טעיתי...

השאלות של תלמידים שעבדו על פרויקטים שונים משלי, וגם חלק מהתרגילים שלא הצליחו בפעם הראשונה, עזרו לי להבין שיש קשר בין כמה המדריך מכיר את הטכנולוגיה לאיכות ההרצאה, אבל הוא הרבה יותר חלש ממה שאנו מדמיינים.

כדי שהרצאה תצליח, ולא משנה אם זה קורס של יומיים או הרצאה של שעה, אתה חייב להתחיל ממטרת ההרצאה - למה בכלל אתה הולך לדבר ? מה המסר שאתה רוצה להעביר ? עם מה אנשים יצאו בסוף ?
רק אחרי שהצלחת לגבש מטרה, אפשר להתחיל להתכונן להרצאה שתעמוד במטרה שהצבת. הנה כמה דוגמאות למטרות:

1. אני רוצה לגייס לקוחות חדשים לעסק
נניח שיש לך עסק של הפקת מסיבות ימי הולדת לילדי גן (כן, זה פורח בתקופה האחרונה), ואתה מגיע לדבר בכנס שחלק מהמשתתפים בו הם הורים לילדים בגיל המתאים. בגלל שהמטרה היא גיוס לקוחות, אפשר להתחיל את ההרצאה בסיפור מדליק על יום הולדת מוצלח במיוחד שהפקת - כולל תמונות והכל. אחרי זה אפשר להמשיך לסקירה של טרנדים חמים בתחום, מה עובד ומה לא עובד.

2. אני רוצה שעובדים חדשים יכירו טוב יותר את סביבת העבודה
הרצאה יכולה להיות גם פנים ארגונית. אם רוצים להכניס קבוצה של עובדים חדשים לעניינים ומהר כדאי להתחיל מסיפור קצר על איך להכיר את האנשים הנכונים בעבודה יכול לחסוך זמן, ולהמשיך במעבר על בעלי התפקיד בחברה. לא לשכוח לחלק דף עם כל המידע מסוכם.

3. אני רוצה שיותר אנשים ישתמשו בטכנולוגיה XYZ
גם כאן כדאי להתחיל בסיפור - אולי על מישהו שהשתמש בטכנולוגיה וזה חסך לו זמן וכאב ראש, אחרי זה להציג את המספרים ומה כל אחד צריך לעשות כדי להתחיל להשתמש בטכנולוגיה זו עוד היום.

מה שמעניין בדוגמאות אלו הוא שהכנה בה ומונחית מטרה להרצאה הרבה יותר חשובה מהיכרות עם עולם התוכן. מטבע הדברים לא כדאי לנסות ללמד את סבתא איך למצוץ ביצה, אבל עם הכנה נכונה ומונחית מטרה - אתה תצליח לחדש משהו אפילו לסבתא.

יום שבת, 20 באוקטובר 2012

הקהל שלך חולם בהקיץ ? כך תחזיר אותם למציאות

מקור תמונה: 123rf.com
השבוע ישבתי בהרצאה מעניינת על חידושים בתחום שאני מתעסק בו. קצת אחרי תחילת ההרצאה הטלפון סימן לי ברטט שהגיע סמס חדש — לא רציתי להפסיק להקשיב, אבל מצד שני המרצה הגיע לנקודה שהרגשתי שאני מבין את הפואנטה וחשבתי שהפסקה קצרה לא תגרום לנזק.
הסמס גרר סימוס תגובה, ועוד אחד מהצד שלי. כשחזרתי להקשיב כבר היה מאוחר מדי. החמצתי חלק חשוב מדי מהסבר הרקע. הדבר הבא שנאמר שהצלחתי להבין היה ה"תודה רבה" בסוף ההרצאה.

כשאנחנו עומדים ומדברים מול קהל, זה מפתה מאוד לדמיין שכולם מקשיבים בריכוז מלא מתחילת ההרצאה ועד סופה, שאנחנו כל כך מעניינים שכולם ישתיקו את הטלפונים, יכבו את המחשבים הניידים, ולא יחשבו על שום דבר מלבד הסיפור המרתק שאנו מספרים. המציאות קצת שונה.

כמו שאתם (ואני) נתנתק לפעמים מהרצאה, כך גם הקהל שלכם. בואו נבדוק איך אפשר לעזור לקהל שלכם לחזור לעניינים בחיוך.

1. עצרו לסיכום ביניים

כשאתם מכניסים סיכום ביניים כל 4-5 דקות, אתם מחלקים את ההרצאה שלכם למקטעים קלים לעיכול. כל פעם שמאזין עשה הפסקה, הוא יכול לחזור למקטע הבא ולהמשיך אתכם עד סוף ההרצאה בחיוך. 
הדרך הנכונה לסיכום ביניים היא להגיד בכמה מילים מה ראינו, תוך הדגשת הנקודות הרלוונטיות למקטע הבא. הרעיון הוא שגם אם מישהו נכנס באמצע להרצאה שלכם, מהר מאוד הוא יוכל להשתלב ולהבין את הנקודה. 
לדוגמא, אם אתם מספרים על שיווק מפה-לאוזן, סיכום ביניים יכול להישמע כך: ”עכשיו שראינו ששיווק מפה לאוזן חוסך לנו כסף, מאחר והוא חוסך בעלות הפרסום, בואו נראה מספר דרכים לבצע שיווק מפה לאוזן“. 
מספיק משפט אחד במקום הנכון כדי לגרום למאזינים שלכם להרים שוב את הראש ולהקשיב. זה האיתות שלהם שהתחיל נושא חדש ואפשר לחזור לעניינים. 

2. השתמשו בסיפורים במקום הסבר תיאורטי

בכל מצב שניתן להסביר או להמחיש נושא באמצעות סיפור — בחרו בסיפור (גם אם הוא פחות מדויק).לסיפור קצר יש התחלה, אמצע והכי חשוב סוף. מעבר לזה שסיפור מעניין יותר, הוא גם מאפשר לכולם לדעת בדיוק מתי הוא נגמר וכך נותן איתות לאנשים שהם יכולים לחזור להקשיב. 

הסעיף הזה נשמע יותר קל ממה שהוא באמת. נניח שאתם רוצים לטעון שילדים יצירתיים יותר ממבוגרים ויעדיפו לקחת סיכונים כשהם לא בטוחים. הדבר הקל לעשות הוא לחפש מחקר, להציג טבלאות, גרפים ולשכנע באמצעות ההגיון בנקודה שלכם. 
הדבר הנכון לעשות הוא פשוט לספר על ילד שעשה משהו יצירתי. ואז עוד סיפור כזה. ואז עוד אחד. זה מעביר את אותו המסר, אבל הפעם חילקתם נקודה ארוכה לשלושה סיפורים מעניינים, ואם הפסדתי את אחד מהם אני עדיין אוכל להמשיך אתכם עד סוף ההרצאה. 

3. השתמש בתוכנית

מוכנים להתחיל את ההרצאה ? נסו את המשפט הבא: ”שלום, שמי ינון פרק. יש לנו 30 דקות לדבר ובהן אני אציג 5 נקודות. אני אקדיש 5 דקות לכל נקודה, ובסוף 5 דקות לשאלות“. — עכשיו, בכל פעם שסיימתם נקודה חזרו על התוכנית. אמרו ”עד עכשיו דיברנו על נקודה 3, אני עובר עכשיו לדבר על הנקודה הרביעית“. 
זה לוקח 10 שניות להציג את התוכנית, ותוכנית מול העיניים מאותתת לאנשים באיזה נקודות הם יכולים לחזור להקשיב. 

כשאני למדתי בבית הספר רוב המורים כעסו אם תלמיד איבד ריכוז. בתור מרצים, חשוב שתבינו כי אנשים מאבדים ריכוז כי כך המוח עובד. קצת מקשיבים, ואז קצת חולמים בהקיץ, ואז חוזרים לאיזה סמס, וחזרה להרצאה. מרצים טובים עוזרים לאנשים לחזור להרצאה.

יש לכם סיפורים על חלומות בהקיץ בהרצאה ? ספרו לי על זה בתגובות.

יום שבת, 13 באוקטובר 2012

אל תסתכל בקנקן אלא... אה בעצם במחשבה שנייה

לא מזמן פנו אליי מהמכללה שבה אני עובד להכנס לכיתה במקום מרצה אחר באמצע קורס. זה לא אירוע חריג כמובן, אם אתם נרשמים לקורס במכללה פרטית ויש תלונות על מרצה, הרבה פעמים יחליפו אותו במרצה טוב יותר כדי לשמח את כל הצדדים.

מכל מקום, מה שהפתיע בסיפור הנוכחי הוא זהות המרצה. הכרתי אותו כבן אדם רציני ומקצוען בתחומו — לא אחד שציפיתי לשמוע עליו תלונות. 

אם נחזור לכיתה, אחרי 2-3 מפגשים, כשהתלמידים התחילו לחייך שוב ואיומי התביעה פסקו, התחלתי לשאול את השאלה המתבקשת, מה היה כל כך רע במרצה הקודם. כולם הסכימו שמדובר בבן אדם מקצועי המכיר את החומר. הבעייה היתה באופן ההעברה. 

עכשיו אני טיפוס די עקשן אז ניסיתי להמשיך לחפור: מה בדיוק היה לא בסדר באופן ההעברה, האם רמת ההתעמקות ? כמות התרגולים ? רמת העניין בשיעור ? — ולהפתעתי מצאתי שכל התשובות נכונות, כלומר כל המשתתפים הסכימו שאופן ההעברה היה לא טוב, אך כל אחד מצא בעיות אחרות באופן ההעברה. 

וכאן אנו מגיעים לנושא הפוסט שלנו להיום, הקנקן. 

כשאתה נותן הרצאה כבר אחרי הדקות הראשונות רוב האנשים החליטו האם שווה להמשיך להקשיב לך או שלא. אם הם החליטו שאתה שווה הקשבה, הם יקבלו בסלחנות גם את הטעויות שלך, ויצאו מגדרם כדי להשאר ערים גם אם הסיפורים שלך משעממים. 

לעומת זאת, אם החליטו שאתה לא שווה את הזמן שלהם (החלטה שברובה היא לא מודעת), הם ימצאו פגמים בסיפורים הכי מעניינים שלך, לא יצחקו מהבדיחות ויצאו מגדרם רק כדי למצוא איפה אתה טועה. אם תגיש את הארוחה שלך בקנקן מלוכלך, אף אחד אפילו לא יטעם. 

הקנקן הוא אחת הדרכים שבהן תוכל להשפיע על ההחלטה. הנה כמה רעיונות שתוכל לנסות כדי לשפר את הרושם הראשוני:
  • תגיע מוקדם. חצי שעה לפני זה מעולה. 
  • התחל את ההרצאה עם סיפור מעניין שקשור לנושא.
    כזה שהתאמנת בבית איך לספר אותו טוב.
  • תחייך. הרבה. 
להכיר את החומר שלך זה כמובן חשוב, אבל אם תעשה רק את זה הקהל שלך פשוט לא יצליח להקשיב לך, ואז בזבזת את הזמן שלך ושל כולם.