בלונדינית ? צאי לי מהסלייד

תמונה מ: 123rf.com

לעתים קרובות מדי אנו נתקלים בתמונות מוזרות במצגות. בין אם מדובר בבלונדיניות, חתולים או קומיקס מנגה יפני, תמונות מוזרות הן סימפטום לבעייה גדולה יותר בכתיבת המצגת. בפוסט זה אנחנו הולכים להבין את הבעייה האמיתית שמובילה לבלונד —ולשים לזה סוף.

בשביל להבין למה התמונות האלה שם, נתחיל מההתחלה. איך אתם ניגשים לכתוב מצגת. כשאני התחלתי לכתוב מצגות הסבירו לי בבית הספר שהמצגת צריכה לכלול ראשי פרקים של ההרצאה בנקודות. הפאואר פוינט תמך בגישה הזו של המורים, וכך כל המצגות שכתבתנו כללו בעיקר טקסט.

המטרה, אגב, של אותן מצגות היתה מאוד שונה מהמצגות שאני (ואתם) כותבים היום.

1. איך הבלונד פלש לנו למצגות.

תפקידה של מצגת למורה בבית הספר הוא להראות ידע. המורה לא רוצה לשגע אתכם ולבקש שתכינו גם עבודת סיכום וגם הרצאה בכיתה, לכן מישהו החליט לעשות "הנחה" לתלמידים. המצגת תשמש גם כעבודת הסיכום. אחרי השיעור, המורה לוקחת הביתה את המצגת, קוראת אותה ולפי זה נותנת ציון.

בואו נניח שכתבתם כזו מצגת ועכשיו אתם מסתכלים עליה במבט נוסף. לפני ההגשה, סביר שתרצו להוסיף קצת "קישוטים", כדי שלמורה לא יהיה משעמם בעין בזמן שהיא עוברת על המצגת ונותנת את הציון. אולי תרצו לשים תמונה של סלסלת פירות, או כל דבר שיעלה חיוך — זה בטח לא יזיק.

מטבע הדברים כשאנו גדלים, והקהל משתנה, אנו ממשיכים להשתמש באותה התבנית. כותבים מצגת המהווה סיכום או ראשי פרקים, ומוסיפים קישוטים. רק מה, עכשיו הקישוטים השתנו ובמקום איור של סלסלת פירות נראה לנו הגיוני לשים תמונה של בלונדינית, או קומיקס, או חתולים (או כולם יחד).

2. מה שלא תורם למסר, פוגע במסר.

המציאות היא שרוב המצגות שתכתבו מטרתן להעביר מסר ולמכור רעיון, ולא להפגין ידע. לאף אחד לא אכפת אם אתה מכיר את החומר או לא, מה שחשוב זה אם אתה מסוגל להסביר לי אותו, בצורה מעניינת ושאני אבין.

אם המצגת שלכם אמורה לשמש כלי עזר או תפאורה להעברת המסר, אז אין בה מקום לבלונדיניות, קומיקסים וחתולים. הם רק מסיחים את הדעת מהמסר.
הבלונדינית עומדת בפני עצמה, היא גונבת לכם את הפוקוס, היא משתלטת על הפריים וקוטעת את רצף המחשבה. הבלונדינית תרחיק ממך את המאזינות בקהל, וגם חלק מהמאזינים.

אבל בעיקר — להעביר מסר ולשכנע זה עבודה מספיק קשה. תשקיעו את האנרגיה שלכם במסר, לא בקישוטים.